前言：專業者與大眾之間的鴻溝

網路時代有個顯著又難解的知識傳播痛點：專業者努力研究自己的專業，擁有豐富紮實的內容值得與大眾分享。但他們不懂如何寫出大眾覺得易懂又吸引的文章；又不懂經營個人品牌贏得大眾信任。大眾因知識類內容艱澀難懂而不讀，選擇讀取坊間的偽科學內容。因而經常被謠言誤導。這本書幫助知識專業者面向大眾，產出大眾容易吸收且覺得有趣的內容。

作者是誰？

作者鄭國威，台灣國立中正大學電訊傳播系碩士。小時想成為科學家，但長大後卻成為文字工作者。雖然如此，他依然運用文字連結科學，創立了傳播科學知識的平台《泛科學》並擔任編輯。他又開辦科普知識寫作課，教導專業人士寫出大眾想讀的科普文章。這本書是作者教學經驗的集大成。

想解決什麼問題？

這本書主要想做到以下兩點：

一，教導知識專業者寫出爆雄科普文章；以及

二，教導知識專業者建立個人品牌的方法與策略。

這本書的六個章節內容，就是圍繞著上述目標而展開。

對我有幫助的三個亮點

這本書知識量大。以下選出三個對我有幫助的重點內容分享給大家。

一，不知道知識型文章怎樣寫，不如來畫個九宮格吧。這個九宮格提供了一套明確可行，兼顧知識內容與爆紅元素的文章產出系統。我們可以想像這個九宮格中央是我們要分享的知識內容。而圍繞核心的八格包括：

1.      熱點：大眾本來就給予很多注意力的事物。可以是流行文化；可以是節慶；也可以是名人。運用熱點，就是把我們要分享的知識與大眾注意的事物放在一起，使他們更容易看見；

二，場景：運用讀者熟悉的現實或虛擬場景帶入內容，從而增加熟悉感和親切感。例如運用在餐廳選菜帶出選擇心理學，比起艱深難懂的心理學理論更容易吸收；

三，誰：向讀者介紹發明該項知識 / 發現該項知識 / 實操該項知識或傳播該項知識的人。這項資訊能建立讀者的信任；

四，為什麼：明確向讀者表達這項知識為何對他們重要。從而留住他們的注意力；

五，怎樣做：向讀者介紹該項知識被發明、發現，以及一路走來的發展歷程。讀者越了解得多，越會信任你的分享；

六，結果與展望：帶出相關知識的法名或發現為人類帶來怎樣的可能性；未來能夠應用在那些地方；

七，感受：若要呼吁大眾採取某些行動，加入感受是最有效的催化劑。例如動物保護、兒童教育等議題；以及

八，參考資料和影音來源：這項內容不但能讓讀者知道所分享的知識有其出處，不是作者胡編亂造。同時也是尊重相同領域的其他專家。

這個九宮格提供了一個參考範本。至於特定文章需要涵蓋上述的那些內容，需視乎寫作目標與文章性質而定。

二，增加文章吸引力誘發：知識文章九宮格只提供了一個可行的文章大綱。有了紮實的骨架，我們還需要想辦法令文章有血有肉有漂亮肌膚。使讀者更樂於閱讀它，分享它。怎樣做到這點呢？作者認為需要使文章更加親切更加新奇。書中提出增加親近度的三個R，以及增加新奇感的三個W。

親近度的三個R:

1.          Related: 這篇文章與讀者的生活有什麼關係？關聯性越強，親近感越大；

2.          Reveal:作者的自我揭示也會增加文章的親近感；以及

3.          Repeat: 重複討論相關主題越多，給讀者的親近感也越強。

增加新奇感的三個W:

1.      Why: 這個知識想解決什麼問題；

2.      What-the-fuck: 調動讀者的負面情緒，然後提供解方；以及

3.      Wow: 透過讓讀者感到愉悅和幸福來增加新奇感。

三，召喚鐵粉的妙招：

1.      提問：問粉絲希望你提供怎樣的內容或服務；

2.      幕後故事：與粉絲分享內容製作、品牌發展的幕後花絮；

3.      我是誰：向粉絲介紹你自己以及你的團隊。分享團隊中每個成員的特點和故事；

4.      對不起：主動揭露自己有些地方依然做得不夠好，請求粉絲的見諒；以及

5.      為什麼：配合「我是誰」的部份，以故事方式與粉絲分享你的經歷，你看見了那些需要，以及你的目標和使命。讓粉絲知道他們為什麼要繼續支持你。

結語：非專業人士也值得閱讀的書

你可能會說：「我又不是醫生、律師、會計師，這本書與我有什麼關係呢？」「專家」一池也並非只是狹義地應用於傳統專業。若你基於興趣在某個領域累積了豐富紮實的知識與技能，你也會是該領域的專家。例如你對滑板很有興趣，在挑選滑板、從事滑板運動方面都累積了豐富的知識與技能，你也能與其他人分享這些知識，教導別人如何在從事滑板運動方面做到安全又成績優異。若你對烹飪很有研究，你也能教導主婦們如何煮出健康美味又豐富多變的菜色，令家人更喜歡回家吃飯。無論是那個領域，若你有豐富的知識與大家分享，且在分享知識上有你自己的使命，你也能透過這本書學習如何產出吸引的內容；有效行銷自己的作品；以及建立個人品牌。期望這本書能為想寫出吸引內容的你，想建立個人品牌的你，提供所需的知識與啟發。